中小学生“减负三十条”真的有效吗?

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类别:社会生活 调查期间:2019-11-11 至 2019-12-11 发布人:A木结构房屋 参与投票:149人 奖励:1驼币

近日,关于中小学生减负的话题重新登上了热搜。严控书面作业总量、各级政府严禁下达升学指标、严禁将培训结果与中小学招生入学挂钩。早在2018年的最后一个工作日,有关部委联合印发《中小学生减负措施》共三十条,要求进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任,切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担。

《措施》对学校的要求有12条,对政府的要求有9条,对校外培训机构的要求有5条,对家庭的建议有4条。学生的学习不可能没有负担,中小学生学业负担是学生学习的一个客观存在,适宜的、有意义的学业负担是保障和促进学生健康成长的必要条件。但过重的学生课业负担,对学生个体、青少年一代的健康成长,对民族素质和国民创造力培育,都会带来严重的负面影响。对此你怎么看?

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